8/3-10sk

Program

Funktions- og bevægelsesanalyse

8. – 9. april 2010

Hvidovre Hospital, undervisningsbygningen, auditorium 1

…………………………….

Formål og idé:

I fysioterapeutisk praksis har observation af kvalitative parametre i bevægelser en høj prioritet. Med afsæt i WHO´s ICF-klassifikation og nyere teorier i relation til analyse af menneskets funktioner og bevægelser, er målet med dette kursus derfor at understøtte udviklingen af en dokumentationskultur i kvalitativ bevægelsesanalyse.

Kurset centreres primært omkring en mekanisk indfaldsvinkel og afsættet er et kort brush-up af basale bevægelsesbegreber og en opridsning af den nyeste udvikling på området. Herefter introduceres basale begreber i relation til analyse af bevægelse med fokus på mulige indfaldsvinkler til dokumentation. Der lægges op til diskussion af og øvelser i analyse af bevægelse og funktioner med afsæt i basalt digitalt videoudstyr og software til bevægelsesanalyse. Der gives også en række eksempler på muligheder og udfordringer i forbindelse med udviklingen af dokumentationskultur i relation til analyse af funktioner og bevægelser.

Underviser:

Lars Henrik Larsen, lektor, fysioterapeut, BSc., MSA., MScPT, stud. PhD., projektleder på UCN´s bevægelaboratorium www.bevægelaboratoriet.dk

Planlægning:

Susan Kranker, uddannelseskonsulent, Danske Fysioterapeuter

Program

Programtider:

Torsdag 8. april kl. 09.00 – 17.30                             Fredag 9. april kl. 9 – 16

09.00 – 09.30  Ankomst, kaffe, te og brød              09.00 – 10.30 Undervisning

09.30 – 11.00  Undervisning                                     10.30 – 10.50 Kaffe, te, brød, frugt

11.00 – 11.15  Frugt                                                    10.50 – 12.00 Undervisning

11.15 – 12.45  Undervisning                                     12.00 – 13.00 Frokost

12.45 – 13.45  Frokost                                                13.00 – 14.20 Undervisning

13.45 – 15.30  Undervisning                                     14.20 – 14.40 Kaffe, te, kage, frugt

15.30 – 15.50  Kaffe, te, kage, frugt                         14.40 – 16.00 Undervisning

15.50 – 17.30  Undervisning

Rammeprogram

Med udgangspunkt i de fire moduler, som er beskrevet herunder vil underviseren tilrettelægge dagene i samarbejde med kursisterne, således at behov og ønsker så vidt muligt efterkommes :

Modul 1

Introduktion og begrebsafklaringer

-hvad er bevægelse

-hvilke begreber anvendes i observation, beskrivelse, analyse og konklusioner

-perspektiver på bevægelsesanalyse – kvalitative og kvantitative

Modul 2

Metode og teorier i forhold til analyse af menneskets funktioner og bevægelser

-ICF

-bevægelsesvidenskab

-teorier, forskning og praksisbaseret erfaring

Modul 3

Dokumentationspraksis

- hvilke vidensbegreber kræver den fysioterapeutiske praksis?

- hvordan kan vi arbejde med det brede evidensbegreb

- evidensbaseret praksis og praksisbaseret evidens

Modul 4

Funktioner, færdigheder, motoriske opgaver

-praktiske overvejelser, udførelse, analyse og perspektiver

-motoriske opgaver, individuelle faktorer og omgivelsernes indflydelse

-rammer, feedback og målorienterethed

Ret til ændringer forbeholdes.